PENERAPAN PEMBELAJARAN BAHASA ARAB BERBASIS DARING MENGGUNAKAN MEDIA MOBILE LEARNING PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI MAN 3 MAGETAN

Abstract

Abstrak

Penerapan kebijakan WFH (Work Form Home ) merupakan upaya yang dilakukan pemerintah untuk mengatasi tersebarnya wabah virus Covid-19. Masyarakat dituntut untuk bekerja dari rumah, begitu juga pada sektor pendidikan yang secara tidak langsung  juga menjadi salah satu bidang yang terdampak virus Covid-19. Hal ini tentu membuat masyarakat terganggu, tidak hanya itu apabila sekolah terpaksa diliburkan maka secara otomatis kegiatan belajar mengajar juga akan tertanganggu dan tentunya segenap civitas akademik dan pelajar akan dirugikan dengan dampak yang dihasilkan dari  covid-19.

Dampak dari Covid-19 yang mengakibatkan seluruh proses Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) yang dilaksanakan secara daring juga dirasakan oleh sejumlah guru. Guru yang tadinya hanya melaksanakan proses mengajar di kelas dengan mengandalkan kemampuan presentasi yang baik, kini juga harus dituntut untuk menguasai teknologi informasi, bagaimana membuat presentasi menggunakan media yang menarik dan tidak menjadikan siswa merasa bosan saat belajar dari rumah.

Untuk mengatasi persoalan tersebut, MAN 3 Magetan menggunakan media M-learning dalam pembelajaran Bahasa Arab di masa pandemi ini. M-learning adalah suatu kemajuan penting dalam sistem pendidikan modern. Oleh karena itu, metode dan isi e-learning membuat perubahan dan tantangan baru dalam hal teknis dan sosial. Aspek baru ini muncul dari bagaimana orang berurusan dengan informasi, bagaimana mereka akan mendapatkan konten dalam situasi dan tempat belajar yang diinginkan.

Hasil penelitian yang ini yaitucukup efektifitas m-learning sebagai media pembelajaran daring dimasa pandemi Covid-19 di MAN 3 Magetan cukup efektif untuk menunjang pembelajaran di madrasah karena didukung kualitas tampilan, penyajian materi, interaksi pengguna dan interaksi program yang baik sehingga guru dan siswa bisa aktif dalam belajar.

Kata Kunci: M-Learning, Daring